Zwar wurde von Windfried auf die Bachelor-Arbeit im Themenbereich: "Grundlagen" bereits hingewiesen, aber zum einen ist der Arbeitsbereich dort als nicht zur Diskussion ausgewiesen, andererseits hat sich dort eine heftige Streitsituation zwischen verschiedenen Parteien ergeben, so dass am Ende kaum noch zu erkennen war, worum es eigentlich ging. Das würde ich hier sehr gerne vermieden haben indem alle, auch ich, versuchen, sachlich zu bleiben!
Ich würde also gerne noch etwas dazulernen und hier einige Fragen zu dieser Bachelor - Arbeit stellen. Dazu brauche ich wegen der konfliktiven Vorgeschichte im anderen Thread prinzipiell das Einverständniss der Moderatoren, will aber zum besseren Verständniss kurz umschreiben, worum es mir dabei geht:
Das mich betreffende Interesse mit sachlichem Hintergrund:
1.tens: Ich war sehr erstaunt über das schwache Abschneiden der C-Rotoren auf dem Prüfstand und habe zunächst nur auf diesen Punkt vorrangig und ohne die Arbeit weiter zu untersuchen reagiert. Das habe ich inzwischen ansatzmäßig nachgeholt, die komplette BA konnte ich schon wegen des Umfanges noch nicht durcharbeiten, aber einen kleinen Teil davon. Mir sind dabei Bemerkungen zum Verhalten der Rotoren aufgefallen, die jedem Praktiker etwas zu sagen hätten, nicht aber unbedingt jedem Theoretiker des Fach`s auffallen müssen.
2.tens wurden besondere Merkmale hinsichtlich der Schnelllaufzahlen tabellarisch aufgeführt, die SLZ im Leerlauf bei verschiedenen Strömungsgeschwindigkeiten betreffend. Um es kurz zu nennen: Die SLZ steigt linear mit der Strömungsgeschwindigkeit an, je nach Modell verschieden, aber bei allen von 2,5 m/sec bis 10 m/sec in gleichmäßig ansteigendem Wert. Das würde meine Vermutung, dass der Beiwert mit steigender Strömungsgeschwindigkeit höher wird, eigentlich stützen. Die Frage ist: Darf die SLZ so atypisch ansteigen und wenn, warum.
3.tens besteht die Frage. ob es nach 10 m/sec Windgeschwindigkeit genauso aufsteigend weitergeht. Nicht zwingend mit dem Leistungsbeiwert, der wäre mir zunächst Nebensache sondern zunächst nur mit der SLZ, ob der Wert der SLZ mit der Strömungsgeschwindigkeit nach 10 m/sec in gleich auffälliger Weise weiter ansteigt und wann er damit aufhört.
Hier der Link zur BA:
http://www.daswindrad.de/forum…933#p27206
Gruß, Carl
Ich würde also gerne noch etwas dazulernen und hier einige Fragen zu dieser Bachelor - Arbeit stellen. Dazu brauche ich wegen der konfliktiven Vorgeschichte im anderen Thread prinzipiell das Einverständniss der Moderatoren, will aber zum besseren Verständniss kurz umschreiben, worum es mir dabei geht:
Das mich betreffende Interesse mit sachlichem Hintergrund:
1.tens: Ich war sehr erstaunt über das schwache Abschneiden der C-Rotoren auf dem Prüfstand und habe zunächst nur auf diesen Punkt vorrangig und ohne die Arbeit weiter zu untersuchen reagiert. Das habe ich inzwischen ansatzmäßig nachgeholt, die komplette BA konnte ich schon wegen des Umfanges noch nicht durcharbeiten, aber einen kleinen Teil davon. Mir sind dabei Bemerkungen zum Verhalten der Rotoren aufgefallen, die jedem Praktiker etwas zu sagen hätten, nicht aber unbedingt jedem Theoretiker des Fach`s auffallen müssen.
2.tens wurden besondere Merkmale hinsichtlich der Schnelllaufzahlen tabellarisch aufgeführt, die SLZ im Leerlauf bei verschiedenen Strömungsgeschwindigkeiten betreffend. Um es kurz zu nennen: Die SLZ steigt linear mit der Strömungsgeschwindigkeit an, je nach Modell verschieden, aber bei allen von 2,5 m/sec bis 10 m/sec in gleichmäßig ansteigendem Wert. Das würde meine Vermutung, dass der Beiwert mit steigender Strömungsgeschwindigkeit höher wird, eigentlich stützen. Die Frage ist: Darf die SLZ so atypisch ansteigen und wenn, warum.
3.tens besteht die Frage. ob es nach 10 m/sec Windgeschwindigkeit genauso aufsteigend weitergeht. Nicht zwingend mit dem Leistungsbeiwert, der wäre mir zunächst Nebensache sondern zunächst nur mit der SLZ, ob der Wert der SLZ mit der Strömungsgeschwindigkeit nach 10 m/sec in gleich auffälliger Weise weiter ansteigt und wann er damit aufhört.
Hier der Link zur BA:
http://www.daswindrad.de/forum…933#p27206
Gruß, Carl
oft im Detail steckt, lernt man aber meist erst nach vielen Jahren praktischer Erfahrung.
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